сделать стартовой | обновить | Сегодня в Миассе, Международный день действий против ядерных испытаний, четверг, 29.08.2024![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() ![]() |
![]() |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
На сайте 2076 читателей |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
К переменам готовы! В школе № 44 обсудили перемены, происходящие в рамках национальной образовательной инициативы Постоянный адрес статьи: http://newsmiass.ru/index.php?news=23819
Сегодня в школе № 44 прошел семинар по теме "Организация педагогического коллектива по основным направлениям национальной образовательной инициативы "Наша новая школа". Руководитель учреждения Надежда Анатольевна Федорова рассказала о том, как работает школа в этом направлении, как изменилось положение ученика и педагога в последнее время. А специальный гость семинара - доктор педагогических наук, профессор Академии государственных наук Сергей Григорьевич Молчанов выступил по вопросу "Инструментарий обеспечения социализации учащихся". Вера Степанова
Нашли ошибку? Выделите текст с ошибкой и нажмите Ctrl+Enter
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() | главная | карта сайта | поиск | архив | наверх | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Агентство новостей и информации "NewsMiass.ru" ("НьюсМиасс.ру"). Миасс, 2004-2023. Электронное периодическое издание зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) 28 января 2010 года. Свидетельство о регистрации: ЭЛ № ФС 77-38746. Учредитель: Общество с ограниченной ответственностью "ВЕБ Миасс". Главный редактор: Тихоненко С.А. Подробнее о соблюдении авторских прав, информационном сопровождении и размещении рекламы. Адрес электронной почты редакции: news@miass.ru, телефон редакции: +7 (3513) 59-30-68. Знак информационный продукции 16+. |