Идея семинара актуальна в наше время. Хотелось бы, чтобы эти встречи проводились регулярно и поддерживалась тесная связь мкжду педагогами школ и методистами детских садов, воспитателями подготовительных групп для более успешной адаптации ребёнка в 1 классе.

Дошкольное образование важная составляющая успеха будущего первоклассника, но в детских садах нет, например, психологов-дефектологов, да и просто психологов, а они нужны. Нужны, чтобы поработать над такими вещами как память, внимание, усидчивость, способность воспринимать старших. Проблемы затронуты по существу. Только совместными усилиями, что то можно сдвинуть с места. Спасибо!

Хотелось бы услышать мнение других школ. Интересно, в каких школах проводились подобные мероприятия? Мероприятие для всех дет. садов города. Увы, это впервые, то что было до этого - не то. Услышьте и задумайтесь.

Молодцы 21-я школа! Конструктивно, по существу, доступно для всех и без выпендрежа.
Если будете держаться выбранной тактики работы с детьми, родителями, стратегии сотрудничества с гороно, детсадами, др.школами и не собьетесь с выбранного с курса - далеко пойдете!

Подскажите к кому и где можно обратиться за помощью логопеда? У нас в детском саду нет логопеда!

Сотрудничество детский сад - школа - тема не новая. Главное, чтобы вопросом о переходе в школу были заинтересованы не только дошкольные учреждения, учебные заведения. но в первую очередь родители, От их желания помочь детям зависит очень много. Именно им предстоит решить вопрос успешности ребенка в школе. А у нас зачастую родители, отдав детей в руки воспитателей и учителей, думают, что они свою миссию выполнили. Можем ли мы, педагоги, сделать так, чтобы все дети были отличниками? Нет, нужно сотрудничество, и тогда мы сможем добиться успеха.

Решать поднятую проблему просто необходимо и решать её надо совместно, совместно с родителями, учителями, воспитателями. Необходим ликбез с родителями, родители не понимают, что работа логопеда это не только постановка звуков, это более широкий вид деятельности. Администрация и учителя школы -МОЛОДЦЫ!

Хорошо, что обозначили проблемы логопедического образования! Родители не дооценивают важность и остроту этой проблемы. Педагоги школы и логопед МОЛОДЦЫ!