Сегодня, 5 октября, в России, как и во многих странах мира свой профессиональный праздник отмечают учителя. В преддверии этого праздника мы пообщались с директором 21-й школы, учителем информатики Екатериной Цукановой.

- Екатерина Александровна, а помните ли вы, кем хотели стать в детстве?

- Когда мне исполнилось шесть лет, я начала посещать хореографическую студию и мечтала стать балериной. Профессионально занималась балетом в течение десяти лет, но получила серьёзную травму, которая не позволила этой мечте осуществиться.

- Когда вы поняли, что хотите стать учителем?

- Честно говоря, я не планировала становиться учителем. Судьба привела меня в профессию педагога. Окончив одиннадцать классов, я поступила на заочное отделение математического факультета Челябинского государственного педагогического университета и устроилась в школу лаборантом. А спустя несколько месяцев оказалось, что увольняется учитель информатики, и мне предложили вести уроки у ребят. В школе мне нравилось, и я согласилась не раздумывая. И когда пришла в профессию, то сразу поняла, что это дело всей моей жизни.

- Трудно давалось обучение профессии педагога?

- Нет, мне не было трудно обучаться, потому что я испытывала живой интерес к предмету. Сыграло важную роль и то обстоятельство, что моё обучение на протяжении всех лет шло рука об руку с преподаванием.

- Помните ли вы, как прошёл ваш первый урок в качестве учителя? Расскажите.

- Это был урок информатики в 11 классе. Ученики были младше меня всего на два года, и, конечно, я волновалась о том, как они воспримут такого юного педагога. Но с первых же минут мне удалось завладеть их вниманием, увлечь предметом, которым я сама горела, поэтому и на первом уроке, и в дальнейшем работа была продуктивной и интересной для обеих сторон.

- Трудно ли было работать первый год? С какими проблемами столкнулись?

- С первых дней работа учителя доставляла мне большое удовольствие. Проведение уроков и общение с детьми всегда вдохновляли. Однако непросто было готовиться к занятиям: уже в первый год своей работы я вела 36 уроков в неделю. Хотелось, чтобы занятия были интересные, живые, поэтому много времени уходило на подготовку. Но потраченное время и приложенные усилия всегда приносили плодотворные результаты.

- Что вас привлекает в вашем предмете - информатике?

- Информатика - это предмет, который никогда не стоит на месте. Поэтому он требует постоянного развития учителя. Преподавая его, нужно всегда идти в ногу со временем. А это часть моей жизненной философии.

- Сколько лет работаете в школе?

- Школьным учителем я работаю с 2003 года, то есть 18 лет. В должности директора - полгода.

- Как вы стали директором школы?

- Как я уже говорила, я не планировала становиться учителем и не думала о должности директора школы. На протяжении многих лет я делала то, что мне нравится, и то, что я умею, - преподавала. Думаю, если человек всецело отдаёт себя любимому делу, развивается на этом пути, работает на совесть, то он обязательно достигает профессиональных высот.

- Какие сложности есть в работе директора учебного заведения?

- У директора школы всегда много задач, и все они по-своему сложны, требуют быстрого решения. Много внимания приходится уделять хозяйственной части, чтобы школа ни в чем не нуждалась, была приятным и комфортным местом для всех, кто в ней учится и работает.

- Что нового появилось в школе за последний год?

- Мы внимательно изучили потребности нашего учебного заведения и к 1 сентября обновили информационные стенды в холле на первом этаже, там же разместили кубки, завоёванные ребятами на протяжении всех лет работы школы. Было закуплено оборудование для пресс-центра, кабинетов психолога и дефектолога, физики и химии. В рекреации русского языка и литературы на втором этаже появилась уникальная книжная полка, на которой разместились издания для читателей разного возраста. Надеемся, что эти новшества сделают обучение ребят в нашей школе ещё более интересным.

- Привлекаете какие-то новые кадры в школу? Какие новые направления развиваете в школе?

- На данный момент наша школа самая молодая в городе и по времени существования, и по среднему возрасту педагогических работников. И, конечно, мы продолжаем привлекать молодые кадры. Так, с весны прошлого года Никита Естишин развивает работу школьного пресс-центра "МедиаКомар" и преподает спецкурс "Основы журналистики" в гуманитарном классе. С 1 сентября начали свою работу Ксения Соломатова (направление "Живопись на высоте"), Анастасия Казакова (хореографический коллектив школы), а также учитель физики Алексей Ситников и учитель начальных классов, выпускница нашей школы Дарья Верещагина.

Хочется отметить, что коллектив школы обогащается и опытными в своей профессиональной области кадрами. Теперь уроки информатики в старших классах ведёт Алексей Максимов - инженер, разработчик экзоскелетов и промышленных роботов.

Также в школе продолжает работать востребованный учениками и их родителями Консультационно-ресурсный центр, оказывающий психологическую поддержу во время обучения.

Мы не останавливаемся на достигнутом и в октябре планируем открытие Киноклуба для учеников нашей школы.

- Трудно ли совмещать работу учителя и директора?

- Да, совмещать работу учителя и директора очень трудно, потому что все возложенные на меня обязанности я стараюсь выполнять своевременно и добросовестно. Отдыхать позволяет смена деятельности. Проведение уроков помогает мне отвлечься от забот, связанных с организацией учебного процесса. К детям я всегда прихожу с радостью, а затем, вдохновлённая, возвращаюсь к обязанностям директора.

- Что самое привлекательное в вашей работе?

- В работе учителя, конечно, это общение с детьми, их открытия, наблюдение за победами ребят, эмоции, которыми мы с ними делимся каждодневно. В работе директора - это возможность находить и воплощать идеи, объединять людей ради нового и интересного проекта.

- О чём вы думаете, идя в школу?

- По дороге в школу я думаю о том, чтобы грядущий рабочий день принёс что-то новое и позитивное всем, кто приходит учиться и работать, обогатил не только знаниями, но и впечатлениями.

- Екатерина Александровна, что вы хотите пожелать коллегам в этот праздничный день?

- Перефразируя строку из песни барда, нашего земляка Олега Митяева, скажу, что школа - "это маленькая жизнь". Пусть каждому учителю она подарит большое вдохновение для творческой работы, талантливых детей, их счастливые улыбки и, конечно, новые педагогические открытия и победы!

- Спасибо, с праздником!

Беседу провела Ольга Ересько