Продолжаем серию публикаций об истории детской школы искусств № 2 Миасса и людях, которые в ней работали. Начало - в материале "Было бы желание играть, а слух можно развить".

Хореографическое отделение - самое молодое в ДШИ № 2 имени Ш. С. Амирова. Молодое - потому что каждому из его преподавателей по 20 с небольшим лет.

Преподавателей пятеро. Алина Башарова, Елизавета Кольцова, Алена Сушкова, Данила Левченко - выпускники (либо студенты) одних и тех же учебных заведений: Миасского колледжа искусства и культуры и Челябинского педагогического университета. Помимо этого каждый из ребят, придя в колледж, уже имел за плечами солидный исполнительский опыт. Алена Сушкова приобретала его в чебаркульских танцевальных коллективах "Любава" и "Карамель", Елизавета Кольцова - в клубе спортивно-бального танца "Диданс". Алина Башарова - в народном коллективе ансамбле народного танца "Алые паруса". А вот у Данилы Александровича опыт самый богатый: коллектив эстрадно-спортивного танца "Эскимо", цирковой коллектив "Икар", кружок бального танца при ДЮЦ "Надежда", студия бального танца при ДК автомобилестроителей. И только потом - "Алые паруса".

Занятия танцами с раннего возраста, участие в концертах, частые поездки на конкурсы - все это наложило свой отпечаток на характеры молодых преподавателей.

На вопрос, чему научили их занятия танцами и выступления на конкурсах, ребята отвечают дружно: "Стойкости, терпению, выработке силы воли. Если на конкурсе ты споткнулся и упал - встань, улыбнись, даже если тебе больно, и продолжи танцевать, потому что ты в ответе за весь коллектив. Мы научились организовывать время так, чтобы его хватало на музыкальную и обычную школу, на подготовку уроков, репетиции, концерты, конкурсы".

Артистичные, инициативные, доброжелательные, безмерно любящие свою работу, лёгкие на подъём, готовые всегда прийти на помощь друг другу, молодые хореографы - универсальные специалисты: ведут занятия по акробатике, ритмике, гимнастике, народному, классическому и современному танцу. При этом прекрасно понимают, что "хореография - не просто набор движений, а мощнейший процесс, когда приходится анализировать сразу все свое тело: что-то напрягать, что-то расслаблять, следить за ритмом и темпом музыки". И надо не механически "делать нужные движения", а исполнять их вдохновенно, с нужным настроением, с артистизмом.

В наследство от Ирины Александровны Дырдиной молодым преподавателям достался созданный ею хореографический коллектив "Конфетти". "Мы стараемся не только поддерживать традиции, сложившиеся в коллективе, но и создавать новые, - рассказывает Алина Маратовна Башарова, зав. хореографическим отделением. - Постоянно обогащаем танцевальный репертуар, участвуем с детьми в хореографических конкурсах, мастер-классах с ведущими хореографами города и страны, вместе посещаем балетные спектакли и концерты прославленных российских танцевальных ансамблей. В конце мая ярко и масштабно отпраздновали 25-летие "Конфетти". Верим: если мы горим на работе, то и дети наши загорятся любовью к танцам, потому что лучше танцев на свете ничего нет!"

"Постойте, - скажет тут дотошный читатель, - говорили, кажется, про пятерых молодых танцоров, а упомянули только четверых. Где же пятый?" Успокоим: пятый тоже есть. Вернее, пятая - Валерия Чуракова, хореограф учебного корпуса в посёлке Динамо. У неё своя биография. Во-первых, она челябинка. Во-вторых, её танцевальный опыт формировался совсем в других коллективах, а именно: в Челябинской детской школе искусств, в ансамбле "Самоцветы" и театре танца Deep Vision. Профессиональное образование она получила в Екатеринбургском гуманитарном университете и Челябинском институте культуры. Интересный факт: практику Валерия проходила во Всероссийском детском центре "Орленок", где сумела организовать настоящий бал с участием более тысячи человек - её воспитанников-подростков, профессиональных танцоров и кадетов.

(Продолжение следует…)