- Михаил Александрович, одно из главных направлений национального проекта - это информатизация системы образования. Как далеко удалось продвинуться?

- К решению этого вопроса мы подходим комплексно. Ведь мало обеспечить учреждения компьютерной техникой, нужно еще обучить ею пользоваться как педагогов и руководителей школ, так и учащихся. Необходимо программное обеспечение, соответствующее потребностям образовательного процесса. Необходимо, наконец, в педагогической среде поднять мотивацию к использованию информационных технологий для решения образовательных задач. Это ключевые вопросы, и на них сосредоточены главные направления нашей работы. Успехи есть.

На сегодняшний день к сети Интернет подключено 26 общеобразовательных школ. Подключение к Интернету всех школы - пока только городских - планируется закончить к концу текущего 2006 года. Все директора средних школ уже обучены использованию информационно-коммуникативных технологий в управлении учреждением. В целях автоматизации и систематизации управленческой деятельности в средние школы поставлен программный комплекс "Хронограф: школа". В плановом порядке идет обучение педагогических работников. Компетентными пользователями на сегодня в школах стали около 30% педагогов. Около 80% средних школ имеют в своем распоряжении цифровые образовательные ресурсы. Способствовать их активному использованию будут и поставленные в школы автоматизированные места учителя. Сегодня 86% девятиклассников в школах изучают курс информатики. В 2005-2006 году их было 68%.

- Кто будет оплачивать Интернет и в каком объеме? И кто будет поставщиком связи?

- В настоящий момент готовится постановление губернатора Челябинской области о подключении школ к Интернету через сети "Уралсвязьинформ", которое уже приступило к выполнению работ. Часть общеобразовательных учреждений имеет доступ в Интернет, через "Урал-Интеркард" и Институт минералогии, и это сотрудничество мы продолжаем.

Что же касается оплаты, то по информации Министерства образования и науки Челябинской области, деньги будут поступать из федерального бюджета.

- Насколько активно будут использоваться возможности Интернета в процессе обучения и кто будет иметь право доступа к нему в школах?

- Интернет является неотъемлемой частью обучения нынешних детей, позволяющий получать расширенные знания, оперативную и объективную информацию. Пока система получения знаний посредством Интернета не упорядочена, однако в настоящий момент он уже используется для передачи документов через электронную почту, а так же при дистанционном обучении. Пользоваться информацией из мировой информационной сети смогут все участники образовательного процесса, и уже в ближайшее время будет определен объем доступа.

- Насколько продуктивно сегодня используется дистанционное обучение в школах?

- Пока о продуктивности говорить рано, дистанционное обучение находится в зачаточном состоянии. Эту форму получения знаний пробуют четыре школы города - № 6, 18, 19 и 22. Сегодня более ста учащихся изучают учебные предметы на профильном уровне, используя Интернет-технологии. И можно сказать, что дистанционное обучение подходит для нескольких направлений: для открытых уроков по обмену опытом между учителями, когда прямую трансляцию урока могут наблюдать несколько классов. Ведь не секрет, что есть школы, где сильные учителя математики, есть школы, где сильные филологи. И если предположить, что открытый урок можно транслировать сразу в нескольких школах и его смогут посмотреть и учителя и ученики, то выезжать преподавателям на общие семинары по обмену опытом уже не придется. Новые технологии могут заменить семинары. По моему мнению, наилучший вариант использования дистанционного обучения - это обучение детей инвалидов, или тех, кто не имеет возможности посещать школьные занятия. В этом случае один учитель может проводить урок сразу с несколькими детьми, при этом отпадет необходимость приходить к ним домой. Также обучение хорошо использовать в работе сельских школ.

- Создание единого образовательного портала для всех школ остается далекой перспективой или уже что-то сделано в этом направлении?

- Образовательный портал, созданный на базе Межшкольного методического центра - miass.edu.ru - работает с августа текущего года на базе. Сейчас стоит задача его наполнения.

- Для того чтобы вводить новые технологи обучения в школах, необходимо создать материально-техническую базу. Какая работа проделана в этом направлении, и какие перспективы есть на будущее?

- Действительно, на сегодняшний день идет не только подключение ко всемирной паутине, но и обустройство новых компьютерных классов, всего их пока 9 (на сумму 2 миллиона 271 тысяча рублей). Из области поступают автоматизированные места учителя и автоматизированные места библиотекаря. Запланирована поставка 12 АРМов на общую сумму чуть более 668 тысяч рублей за счет средств бюджета округа. Помимо того в школы поступает мебель для компьютерных классов, а по областной программе выделяются средства на приобретение школьной мебели. 700 тысяч на это выделила область, такую же сумму дал город. Кстати, город, со своей стороны, выполнил обязательства уже на 500 тысяч. В ближайшее время будут произведены поставки оборудования для школьных пищеблоков на сумму 336 тысяч рублей. На следующий год предполагается получить еще дополнительные средства, которые также пойдут на оснащение классов.

- Михаил Александрович, как на сегодняшний день складывается ситуация с кадрами в школах? Запуск нацпроекта поможет привлечь молодежь?

- Да, это действительно большая проблема. Дело в том, что большая часть учительского коллектива уже предпенсионного возраста. И есть вероятность того, что если не будет поднята заработная плата учителей (хотя бы до среднего заработка на производстве), то уже в ближайшие годы на смену работающему в настоящее время персоналу не придет новая смена. Мы стараемся поддержать педагогов, однако это только маленькая часть того, что необходимо сделать. Дополнительное денежное вознаграждение от государства за выполнение функций классного руководства получают 756 человек. По итогам конкурса классных руководителей победители получили 117 тысяч рублей. Девять учителей получили грант президента РФ, восемь - грант губернатора Челябинской области. По не зависящим от нас причинам пока не состоялись выплаты областных грантов, но есть заверения в том, что деньги поступят уже в декабре. По итогам конкурса "Учитель года", все призеры и победители получили денежное вознаграждение на сумму 213 тысяч рублей. Двадцать два учителя-предметника, ставшие победителями конкурса методических разработок, получили материальную поддержку в размере 3603 рубля каждому. 120 тысяч рублей выплачено учителям-предметникам за подготовку победителей городских олимпиад, еще столько же получили педагоги за подготовку призеров областных олимпиад. Так, например, одному из педагогов, чьи воспитанники побеждают на олимпиадах российского и мирового уровня, было выплачено около 37 тысяч рублей. Кроме того, молодые специалисты получают ежемесячную 40% надбавку.

- Видимо, поддержка лучших школ тоже позволит создать достойные условия хотя бы в ряде школ. Чем разбогатели школы-миллионеры?

- Лицей № 6 и школа № 18 получили федеральную поддержку в размере 1 миллиона рублей. Эти средства расходуются на приобретение лабораторного оборудования (85 тысяч рублей), модернизацию материально-технической базы учреждений (1 миллион 765 тысяч рублей), повышение квалификации и переподготовку педагогических работников (150 тысяч рублей). Школа № 4 также получила грант из средств областного бюджета - 500 тысяч рублей. По конкурсному отбору материальное поощрение для улучшения материально-технической базы получили школы № 7, 9, 20, 42.

- Какая, по вашему мнению, школа, на сегодняшний день представила самый яркий инновационный проект?

- Работа по созданию новых типов учебных заведений началась еще в 90 годы, и была масса экспериментальных площадок. Это создавалось для того, чтобы наши дети могли получать то обучение, которое им необходимо - более углубленное, профильное. Наиболее яркие инновационные проекты, по моему мнению, реализуются в школах № 7, 6, 18. Лицей № 6 реализует программы расширенного и углубленного изучения предметов естественно-математического цикла, что позволяет развивать творческие способности лицеистов в этом направлении. Школа № 7 очень продуктивно работает по реализации программы "Одаренные дети". Школа № 18 является федеральной экспериментальной площадкой и работает над проблемой дидактического и методического обеспечения центра информатизации. Сейчас идут на введение инноваций школа № 26, 4, 11. Школа № 4 подала заявку на проведение эксперимента по освоению программ лицейского образования. Школа № 26 подала заявку на эксперимент для получения в будущем статуса гимназии. Школа № 11 будет в экспериментальном режиме отрабатывать вариативные модели воспитательного процесса.

- Школьные учебники - это головная боль родителей на начало учебного года. Скажите, когда же родители перестанут приобретать учебники?

- Беспокоит и качество содержания учебников. В нынешних учебниках, за издание которых порой берутся не совсем квалифицированные люди, есть некоторое несовпадение фактов, а порой их полное искажение. Что же касается покупки учебников и наличие их в школьных библиотеках, то здесь хотелось бы отметить, что учитель вправе выбирать, по каким учебникам ему работать, но при этом должен учитывать наличие необходимых учебников в школьной библиотеке.

- Многих родителей волнует вопрос - будет ли введено профильное обучение с 7 класса? Что вы можете сказать по этому поводу?

- На сегодняшний день в этом нет необходимости. Профильное обучение начинается в 10-х, 11-х классах на основе потребностей учащихся и с учетом возможностей школы. В таком возрасте открываются лицейские и гимназические классы в учреждениях, имеющих соответствующую аттестацию и аккредитацию.

- Михаил Александрович, когда начнется обучение навыкам горнолыжного спорта для школьников в "Солнечной долине", ведь предполагалось, что это произойдет уже в этом учебном году?

- Да, действительно, предложение о проведении таких уроков поступало. Однако принять его или отклонить - должны решить депутаты Собрания Миасского округа. И если в бюджет города на 2007 год будут заложены средства на эту программу, то, конечно, дети смогут приобщиться к этому столь популярному виду спорта.

[обсудить тему | дискуссия на форуме | версия для печати]

реклама на сайте "NewsMiass.ru"

"Это служба на благо общества и страны"	"Ощущая себя частью всей страны, не забывать - кто ты, откуда и где твоя точка опоры"	Сенсация выборов-2025: "Депутат Гаврюшкин - "стрельбу" окончил"	Артисты и музыканты Миасса показали зрителям "Хроники Великой Победы"
• "А при чём здесь рыбалка?" - Разбираемся с трагедией в Миассе Юрист Сергей Гаврюшкин раскрыл все карты трагической истории, произошедшей с подростками в Миассе • Вернуть вкус жизни Фонд "Прикосновение к жизни" вдохновляет и мотивирует бывших заключённых • Школа для особенных спортсменов в Миассе отмечает юбилей Об истории создания и развития миасской Спортивной школы по адаптивным видам спорта рассказал её директор Андрей Котов • Нет договора на обслуживание газового оборудования? - Можно остаться без газа В вопросах заключения новых договоров на обслуживание газового оборудования разбираемся вместе с юристом Сергеем Гаврюшкиным • "Будущий сквер станет важной точкой притяжения" Депутат по округу № 7 Павел Логинов подвёл итоги работы в 2023 году • Про благоустройство, транспорт, горячую воду, дизайн-код... Глава Миасса Егор Ковальчук ответил на вопросы представителей СМИ и жителей города

реклама на сайте "NewsMiass.ru"

Реклама

Рекламодатель:
ПАО «Челиндбанк»
ИНН: 7453002182
erid: 2VfnxyFeAuE

Праздник тех, кто щедро делится своим временем, энергией и теплом	"Большой ремонт 74" в посёлке Хребет продолжается	Вы - гордость нашего города и те, на кого следует равняться	Выпускников колледжа Миасса пригласили на службу в полицию
• Миасская галерея "Дирижабль" отметила своё 20-летие Гости и друзья галереи делились впечатлениями, вспоминали яркие моменты прошлых лет, говорили тёплые слова и, конечно, дарили подарки • Изолятор Миасса прошёл проверку общественниками Общественный совет проверил изолятор временного содержания в Миассе в рамках акции "Гражданский мониторинг" • Свет, воду и газ отключат завтра в домах миасцев Плановые работы в Миасском городском округе на пятницу, 5 декабря • Миасец стал призёром стартового этапа горнолыжного Кубка России Семён Челмакин вошёл в число сильнейших на соревнованиях в Кировске • Миасец Никита Аксёнов - лауреат международного песенного конкурса Студент Миасского государственного коллежа искусства и культуры блестяще выступил на конкурсе "Как на речке было на Фонтанке" • Владимир Путин проведёт "Прямую линию" 19 декабря Мероприятие пройдёт в формате совмещённых "прямой линии" и большой пресс-конференции

реклама на сайте "NewsMiass.ru"