Агентство новостей "NewsMiass.ru" Рубрика: Социум Опубликовано: 24.12.20 13:50 Обсуждение: 7 сообщений фото

Как мы уже сообщали нашим читателям, среди троих миасских учителей, награждённых в этом году губернаторской премией, была и Аниса Ахметшина, преподаватель русского языка и литературы из лицея № 6.

Педагогического опыта, накопленного за двадцать с лишним лет, ей не занимать, а итоги её профессиональной деятельности говорят сами за себя: более трети нынешних выпускников-лицеистов, которых учила Аниса Адгамовна, получили на ЕГЭ по русскому языку по 90 и более баллов - иными словами, сдали на отлично. Не будь пандемии, аномальной жары, переноса срока сдачи экзаменов и т.п., пятерочников могло быть ещё больше.

Как педагог смог добиться таких высоких результатов? Какими секретами профессионального мастерства владеет? Что думает о современных детях?.. Обо всём этом (и не только!) рассказывает Аниса Адгамовна.

Чтобы потом не жалеть

- Детям всегда говорю: не надо думать о том, на сколько баллов вы сдадите. Это неправильно. Надо просто готовиться по максимуму, чтобы потом не жалеть, что ты чего-то не сделал. Хороший результат на ЕГЭ - это не только знания, но и умение владеть собой, сконцентрироваться, побороть волнение. А ещё очень важно взаимопонимание в треугольнике "учитель-ребёнок-родитель". Если дети учителю доверяют, а родители помогают, то успех обязательно будет. Нельзя не отметить и такой момент: все лицейские педагоги требуют с учеников одинаково - и в этом тоже залог успеха. Справедливости ради замечу: нынешние выпускники были в каком-то смысле уникальны. И не потому, что они "самые-самые", а просто поняли, что учитель им не враг, перестали сопротивляться, выполняли всё, что им говорили, прислушивались к моим советам.

"Вы у меня самые умные!"

- Класс, где я была классным руководителем, был социально-экономическим. На специальности этого направления поступить сложнее всего, там огромный конкурс. Не все мои дети поступили на бюджет (не везде есть бюджетные места!), но поступили все - в Москву, Санкт-Петербург, Челябинск, Екатеринбург. Больше всего обрадовало то, что в списках абитуриентов по сумме баллов они стояли на первых местах. "Вы у меня самые умные!" - написала я им. Вообще про этих детей я могу говорить бесконечно.

Когда трещат мозги…

- Мне никогда не приходилось долго объяснять, почему стыдно не знать родной язык. Дети это сами понимали и, как рассказывали мне родители, даже делали замечания старшим членам семьи, слыша неверно сделанное ударение или не так произнесённое слово. Видимо, привычка общаться на правильном, красивом русском языке закладывалась подсознательно, когда мы на уроках литературы изучали классические произведения и параллельно разбирали похожие жизненные ситуации, причём принимались любые - даже спорные! - ответы. Русский язык - это система, а в литературе художественное произведение каждый раз открывается по-новому. Моя позиция - нет неправильных ответов. Любой ответ правильный, если сумеешь его аргументировать. Мы учились отстаивать свою позицию. Рассуждали, спорили, мозги трещали… Потому я особенно люблю работать в старших классах.

Не люблю повторяться

- Некоторые думают, что учитель из года в год на уроках литературы повторяет одно и то же: "Онегин - лишний человек", "Пушкин - солнце русской поэзии"... Это не так. Я никогда не работаю по своим старым планам. Мне это неинтересно. И даже когда одну тему, как в прошлом году, приходилось объяснять трём параллельным классам, всегда старалась вносить в урок что-то новое, хотя суть была та же. Не люблю повторяться. Выбирая форму урока, стараюсь и под детей подстраиваться. Например, с моими бывшими учениками можно было делать на литературе всё что угодно - например, разыгрывать сценки, а в другом классе этого делать нельзя, иначе урок насмарку пойдёт.

Не пасу и не тяну за уши

- Какой я учитель?.. Строгий, требовательный. Сторонница порядка. Дети, наверное, меня побаиваются. Никогда не пасу их. Если они в чём-то провинились, объясняю, почему так не надо было сделать. С каждым годом "уздцы" ослабевают, и к старшим классам мы уже лучшие друзья. У нас всё строится на доверии. Мои дети растут самостоятельными и привыкают, что надо всё делать самим. Я никогда никого не тяну за уши в отличники и хорошисты. Иначе они будут знать, что их всегда вытянут. Пусть карабкаются сами - если надо, я помогу… Насчёт "любви к учителю" трудно что-то сказать. Должно быть уважение, доверие - это да. Я сегодня поставила тебе пять - ты меня любишь. Завтра поставила двойку, поругала - и ты меня больше не любишь?.. Любить надо родителей, близких людей.

- Мне как-то везёт на детей. Они взрослеют на моих глазах, умнеют, рвутся быстрее окончить школу, куда-то уехать. Немножко им завидую - у них столько возможностей, которых у нас не было: языки, путешествия по миру...

"Безумные" идеи

- Многие учителя не любят классное руководство. А я люблю. Меня это не тяготит. Единых правил в работе классного руководителя нет. С одними работаю так. С другими - по-другому. Интуиция, что ли, помогает… Когда работаешь с детьми, которые тебе по душе, то хочется для них что-то необыкновенное сделать. С классом, который летом выпустился, мы балы проводили. Разные! В доме купца Смирнова, например, сделали купеческий бал: оделись соответственно, показывали сценки из жизни миасских богатеев. Кстати, на балах танцевали не только дети, но и мамы с папами (они специально этому учились, даже платья шили бальные и костюмы подбирали).

- У меня всегда рождались безумные идеи. В конце седьмого класса организовали литературное кафе на французский манер: столики, гарсоны, меню… Пели, сценки разыгрывали, читали стихи и прозу - и всё-всё на французском!.. И это при том, что французский учили всего несколько человек из класса, но участвовали в мероприятии ВСЕ. Такое у меня правило. Для родителей это был сюрприз: они-то думали, что идут на родительское собрание... Сидели, открыв рот, восхищались и с удовольствием подпевали детям.

Матрасная вечеринка и… круиз

- Я, наверное, ещё долго буду вспоминать своих выпускников - сколько всего мы с ними творили!.. Ходили на сплавы. Были на "Ночи в музее". Ездили в Казань и Санкт-Петербург. Путешествовали на 12-этажном пароме по скандинавским странам (и я была горда, слыша, как мои дети свободно общаются на английском). Новый год отметили… матрасной вечеринкой прямо в классе. А как оригинально дети поздравляли друг друга: в девятом классе, например, мальчики делали девочкам броши, а те им - галстуки-бабочки. В 10-м девочки провели для юношей мастер-класс по приготовлению лёгких блюд - "чтобы в студенческом общежитии не умерли с голоду". Они снимали видеоролики, сочиняли песни, фотографировали - и заранее радовались, предлагали свои идеи…

То, что надо

- Почему стала учителем?.. Не знаю. Может, потому что с детства возилась с соседскими детьми, помогала им делать уроки, опекала. А может, сыграла свою роль классный руководитель Мария Павловна Борецкая, до сих пор с ней дружим. Да мне вообще везло в жизни с наставниками: Неля Якимовна Балабанова, Виктор Николаевич Макридин, Марат Михайлович Курамшин - все они помогали советами, поддерживали, защищали.

- Пробовала себя в разных должностях - методист в управлении образования, завуч, корректор в городской газете. И поняла: учитель - это то, что мне надо. Школа - это моё!.. Это трудно, нервно, но это моя работа. Я её знаю и люблю. Современные дети не хуже тех, что были раньше, - они просто другие. И мы должны или работать с ними, или просто уходить из школы. Вода камень точит. Я всегда своим ученикам говорю: "Надо делать дело хорошо. Или не делать вообще". Это и мой девиз тоже.

• миасс
• лицей 6
• учитель
• губернаторская премия
• Аниса Ахметшина

[обсудить тему | дискуссия на форуме | версия для печати]

реклама на сайте "NewsMiass.ru"

В Миассе появился новый спортивный объект	"Большой ремонт 74" в посёлке Хребет продолжается	Выпускников колледжа Миасса пригласили на службу в полицию	Жители Миасса приняли участие в обсуждении проекта бюджета-2026
• Школьников Миасса познакомили с работой "Почты России" Ребята узнали о разных услугах, которые оказывает почта, и смогли увидеть, как там всё работает • В России запущен официальный сервис проверки риелторов Сервис призван повысить защищённость граждан при поиске жилья и заключении сделок • Жителям Миасса открыли мир адаптивного спорта Тематическая экскурсия и лекция прошли в миасской спортивной школе по адаптивным видам спорта • В миасском "Центре скалолазания" выявили строительные недоработки Текущие вопросы жизни города обсудили на совещании в администрации Миасса • УФАС подтвердило сговор на рынке питания пациентов в Миассе Больница и подрядчик годами заключали выгодные контракты, создавая неравные условия для конкурентов • Звуки взрывов в очередной раз могут потревожить жителей Миасса Горожан просят не беспокоиться. Причиной громких звуков станут плановые подрывные работы в карьере

реклама на сайте "NewsMiass.ru"

Реклама

Рекламодатель:
ООО «Завод СпецАгрегат»
ИНН: 7448069375
erid: 2VfnxxcJZv9

В Миассе появился новый спортивный объект	Праздник тех, кто щедро делится своим временем, энергией и теплом	"Большой ремонт 74" в посёлке Хребет продолжается	Вы - гордость нашего города и те, на кого следует равняться
• Выпускников колледжа Миасса пригласили на службу в полицию Полицейские Миасса встретились со студентами-выпускниками Миасского геологоразведочного колледжа • Миасская галерея "Дирижабль" отметила своё 20-летие Гости и друзья галереи делились впечатлениями, вспоминали яркие моменты прошлых лет, говорили тёплые слова и, конечно, дарили подарки • Изолятор Миасса прошёл проверку общественниками Общественный совет проверил изолятор временного содержания в Миассе в рамках акции "Гражданский мониторинг" • Свет, воду и газ отключат завтра в домах миасцев Плановые работы в Миасском городском округе на пятницу, 5 декабря • Миасец стал призёром стартового этапа горнолыжного Кубка России Семён Челмакин вошёл в число сильнейших на соревнованиях в Кировске • Миасец Никита Аксёнов - лауреат международного песенного конкурса Студент Миасского государственного коллежа искусства и культуры блестяще выступил на конкурсе "Как на речке было на Фонтанке"

реклама на сайте "NewsMiass.ru"

Реклама

Рекламодатель:
ООО «Русская Стратегия»
ИНН: 7415056370
erid: 2VfnxwVDcZv