Мир - вашему дому!
В обществе нет ответа на вопрос "что такое хорошо и что такое плохо"
Раньше был КОДЕКС СТРОИТЕЛЯ КОММУНИЗМА
http://ru.wikipedia.org/wiki/Моральный_кодекс_строителя_коммунизма
6. Гуманные отношения и взаимное уважение между людьми: человек человеку друг, товарищ и брат.
7. Честность и правдивость, нравственная чистота, простота и скромность в общественной и личной жизни.
8. Взаимное уважение в семье, забота о воспитании детей.
На основании этого кодекса воспитывался ДУХ людей.
Учителя-воспитатели ОБУЧАЛИ детей и ВОСПИТЫВАЛИ на основании четкой инструкции.

Коммунизм на свалке (и правильно!!!).
Взамен ДЕМОКРАТИЯ+КОНСТИТУЦИЯ. Прекрасно!!!
Как теперь воспитывать ДУХ человек?
Детский сад и школа - только место ОБУЧЕНИЯ детей.
Воспитание - за родителями.

Фактически воспитанием детей не занимается НИ КТО!
Родители - не умеют, т.к. их не учили.
Учителя - не могут, т.к. нет законодательно закрепленных ОСНОВНЫХ ОРИЕНТИРОВ.
(Ну не будут же в детском саду из... [открыть весь текст]

Мир - вашему дому!
В обществе нет ответа на вопрос "что такое хорошо и что такое плохо"
Раньше был КОДЕКС СТРОИТЕЛЯ КОММУНИЗМА
http://ru.wikipedia.org/wiki/Моральный_кодекс_строителя_коммунизма
6. Гуманные отношения и взаимное уважение между людьми: человек человеку друг, товарищ и брат.
7. Честность и правдивость, нравственная чистота, простота и скромность в общественной и личной жизни.
8. Взаимное уважение в семье, забота о воспитании детей.
На основании этого кодекса воспитывался ДУХ людей.
Учителя-воспитатели ОБУЧАЛИ детей и ВОСПИТЫВАЛИ на основании четкой инструкции.

Коммунизм на свалке (и правильно!!!).
Взамен ДЕМОКРАТИЯ+КОНСТИТУЦИЯ. Прекрасно!!!
Как теперь воспитывать ДУХ человек?
Детский сад и школа - только место ОБУЧЕНИЯ детей.
Воспитание - за родителями.

Фактически воспитанием детей не занимается НИ КТО!
Родители - не умеют, т.к. их не учили.
Учителя - не могут, т.к. нет законодательно закрепленных ОСНОВНЫХ ОРИЕНТИРОВ.
(Ну не будут же в детском саду изучать Конституцию?)

Не завидую я будущим учителям этой девочки... Если отец так болезненно будет реагировать на все, чему будут учить ребенка в школе, то прокуратура и гороно без работы не останутся.
ЗЫ: в нашей школе ребятам в качестве дополнительного занятия дают фольклор (всему классу) - мы, родители, очень довольны и благодарны преподавателю. Дети разучивали песни к празднованию Масленицы, был организован настоящий праздник с русскими костюмами. Из Википеди: "Масленица, сырная неделя- празднуется в последнюю неделю перед Великим постом, за семь недель до Пасхи... Масленица получила свое название от церковного календаря, потому что в этот период времени - последнюю неделю перед Великим Постом, разрешается вкушение сливочного масла, молочных продуктов и рыбы, по-другому эта неделя в Православной Церкви именуется сырной..."
Наверное, нам, родителям (не считающим себя верующими и христианами), надо было очертя голову кинутся с разборками и криками "Караул, обращают в веру!!! Псалмы петь заставляют, пра... [открыть весь текст]

Не завидую я будущим учителям этой девочки... Если отец так болезненно будет реагировать на все, чему будут учить ребенка в школе, то прокуратура и гороно без работы не останутся.
ЗЫ: в нашей школе ребятам в качестве дополнительного занятия дают фольклор (всему классу) - мы, родители, очень довольны и благодарны преподавателю. Дети разучивали песни к празднованию Масленицы, был организован настоящий праздник с русскими костюмами. Из Википеди: "Масленица, сырная неделя- празднуется в последнюю неделю перед Великим постом, за семь недель до Пасхи... Масленица получила свое название от церковного календаря, потому что в этот период времени - последнюю неделю перед Великим Постом, разрешается вкушение сливочного масла, молочных продуктов и рыбы, по-другому эта неделя в Православной Церкви именуется сырной..."
Наверное, нам, родителям (не считающим себя верующими и христианами), надо было очертя голову кинутся с разборками и криками "Караул, обращают в веру!!! Псалмы петь заставляют, право выбора вероисповедания нарушают!!!". А ведь в классе учатся ребята разных национальностей. Видимо, здравый смысл в нашей школе преобладает в бОльшей степени, чем в саду № 63. Коллективное сумасшествие-вещь пострашнее свиного гриппа. ИМХО

А что песенки, давайте пойдем до конца. Вот что пишет по поводу детских садов "Народная партия возрождения России научно-религиозное движение".

"Как часто приходится видеть, ранним утром, плачущих, несчастных детишек, которых вырвали из теплой домашней постели, не смотря на слезы и протесты. Тащат их в снег и дождь, в жару и холод, для того, чтобы привести их в казенный дом сдать в чужие руки. И кто тащит! Кто предает ежедневно маленькое сердечко малыша? Родная мать. Она своими руками отдает его чужим людям. Какие бесценные, тончайшие, душевные нити рвутся в эти минуты! Что тогда удивляться, если взрослые дети хладнокровно сдают своих родителей в дома престарелых. Порвать душевную связь очень легко, а вот восстановить эту связь невозможно. Самое худшее - это отрыв ребенка от семьи, от материнского тепла и ласки, от родительского воспитания и насильственное препровождение его в коллектив чужих детей и взрослых. Это травма на всю жизнь.
А захочет ли выросший ребенок, прошедший сквозь... [открыть весь текст]

А что песенки, давайте пойдем до конца. Вот что пишет по поводу детских садов "Народная партия возрождения России научно-религиозное движение".

"Как часто приходится видеть, ранним утром, плачущих, несчастных детишек, которых вырвали из теплой домашней постели, не смотря на слезы и протесты. Тащат их в снег и дождь, в жару и холод, для того, чтобы привести их в казенный дом сдать в чужие руки. И кто тащит! Кто предает ежедневно маленькое сердечко малыша? Родная мать. Она своими руками отдает его чужим людям. Какие бесценные, тончайшие, душевные нити рвутся в эти минуты! Что тогда удивляться, если взрослые дети хладнокровно сдают своих родителей в дома престарелых. Порвать душевную связь очень легко, а вот восстановить эту связь невозможно. Самое худшее - это отрыв ребенка от семьи, от материнского тепла и ласки, от родительского воспитания и насильственное препровождение его в коллектив чужих детей и взрослых. Это травма на всю жизнь.
А захочет ли выросший ребенок, прошедший сквозь детсадовское чистилище, завести своих детей? Зачем, чтобы они тоже мучились? Да и сможет, ли он их толком вырасти, если сам рос в инкубаторе? А о каких нравственных традициях, о каком духовном наследии можно говорить в этих условиях? Русские песни, русские сказки, русский семейный уклад, этому разве можно научить в садах, где на одного воспитателя приходится десятки малышей? Психологи знают, что в возрасте от 2 до 5 лет малыш задает около 3 миллионов вопросов окружающим. Среди этих вопросов, не смотря на кажущуюся порой нелепость, нет лишних, ибо ребенок строит свою картину мира. Кто будет отвечать на эти вопросы ребенка? Кто будет учить культуре мысли, культуре общения, духовной культуре? Спросите школьных педагогов, и они вам скажут, что дети выросшие в домашних условиях резко отличаются от детей, с детских садов. Они превосходят их по интеллекту и общему развитию. Чудовищна сама мысль, родить, чтобы потом отдать самое дорогое, самое святое, в руки посторонних воспитателей. И ради чего!"

Как вам товарищи воспитатели такое продолжение песенки?

Упоминания о Боге в этой песне меня не очень волнуют, больше волнуют расовые упоминания, особенно "узкоглазых корейцев". Если бы кореец такое услышал, то его/её это бы очень оскорбило. В западной стране он/она вполне может подать в суд на детский сад за такого рода слова. С тем как глобализируется мир в наше время, нужно уменьшить любые упоминания об отличиях, особенно расовых.
Кроме этого мне кажется ничего плохого в песне не поётся, но я согласен, что религию лучше не упоминать без ведома и согласия родителей.

Может 63 садик и был лучшим, но это было давно. Вы посмотрите на садик. Это же ужас. Калитки развалились, одна не закрывается, другая не открывается. Все дорожки в непролазной грязи, осенью, весной и летом после дождя в садик можно зайти только в болотных сапогах. Детей через грязь и лужи по колено приходится переносить на руках. Большинство беседок на участках снесено из-за их ветхости и опасности для детей. Освещение отсутствует, зимой детей приходится забирать натурально на ощупь. Забор высотой 50 см покосился и весь в дырах - ясельные детки спокойно его преодолевают. Нормальной охраны нет и не планируется.
А у заведующей один ответ - нет денег, мы на самоокупаемости и мы единственный такой садик в городе. Ну так что? Зачем эта избранность и единственность. И чем тут гордится. Другие садики как-то находят возможности ремонтировать и даже строить новые беседки, у них есть свет на территории в темное время и нормальный забор. И это делается не на деньги родителей. Кто в этом-то вино... [открыть весь текст]

Может 63 садик и был лучшим, но это было давно. Вы посмотрите на садик. Это же ужас. Калитки развалились, одна не закрывается, другая не открывается. Все дорожки в непролазной грязи, осенью, весной и летом после дождя в садик можно зайти только в болотных сапогах. Детей через грязь и лужи по колено приходится переносить на руках. Большинство беседок на участках снесено из-за их ветхости и опасности для детей. Освещение отсутствует, зимой детей приходится забирать натурально на ощупь. Забор высотой 50 см покосился и весь в дырах - ясельные детки спокойно его преодолевают. Нормальной охраны нет и не планируется.
А у заведующей один ответ - нет денег, мы на самоокупаемости и мы единственный такой садик в городе. Ну так что? Зачем эта избранность и единственность. И чем тут гордится. Другие садики как-то находят возможности ремонтировать и даже строить новые беседки, у них есть свет на территории в темное время и нормальный забор. И это делается не на деньги родителей. Кто в этом-то виноват? Злобные сектанты или отношение руководства?

вы сами то прочитайте чnо вы пишете!это же смешно) секту какуюто придумали! не судьба было просто попросить поменять текст и все!!! а вы тут секта секта xD

К этому музруку надо присмотреться, с какой стати она подобную чушь детям в голову вбивает? Уж не входит ли она в какую-нить из этих так называемых "церквей"?

я не являюсь ни проповедником ни сектантом и даже в церковь не хожу но точно знаю что все мы придем к одному богу только разными путями создатель один но мы называем его разными именами а люди которые вообще против религии еще скорее всего очень зеленые но с возрастом созреют

Из-за одной песни вы опустили весь коллектив д.с который является одним из лучших д.с города Миасса! Уважаемые работники д.с извените нас пожалуйста неблагодарных родителей! ваши праздники и утренники всегда просто отличные!

Вот пусть только попробует кто-нибудь поучить моего ребенка религии... Не завидую

О, вот и всё знающие и всех поучающие проповедники явились в лице товарища "Ник.".

1. Зачем вы усомнились в умственных способностях всех читателей и выделили себя как единственного знатока всех религий? А потом сделали небольшой реверанс. Вроде я могу и ошибаться, но все равно я умнее вас всех месте взятых и это делает меня правым.

2. Почему вы так акцентируете внимание не на основной поднятой проблеме (допустимость религии в детском саду), а на второстепенной (красота слога стихов и их применимость в конкретной церкви)? Вы ставите проблему с ног на голову.

3. О каких неприемлемых аспектах статьи вы туманно говорите и о на нарушение каких законов тонко и неконкретно намекаете? Или вы лишний раз подчеркиваете, что ошибаются все кроме вас.

4. С какой целью вы задаете читателям риторические вопросы, не допускающие других ответов, кроме выгодных вам? Почему не дадите читателю выбор из данной песни и, например, песни "Облака, белогривые лошадки". Почему сразу вариант "дурак". Ил... [открыть весь текст]

О, вот и всё знающие и всех поучающие проповедники явились в лице товарища "Ник.".

1. Зачем вы усомнились в умственных способностях всех читателей и выделили себя как единственного знатока всех религий? А потом сделали небольшой реверанс. Вроде я могу и ошибаться, но все равно я умнее вас всех месте взятых и это делает меня правым.

2. Почему вы так акцентируете внимание не на основной поднятой проблеме (допустимость религии в детском саду), а на второстепенной (красота слога стихов и их применимость в конкретной церкви)? Вы ставите проблему с ног на голову.

3. О каких неприемлемых аспектах статьи вы туманно говорите и о на нарушение каких законов тонко и неконкретно намекаете? Или вы лишний раз подчеркиваете, что ошибаются все кроме вас.

4. С какой целью вы задаете читателям риторические вопросы, не допускающие других ответов, кроме выгодных вам? Почему не дадите читателю выбор из данной песни и, например, песни "Облака, белогривые лошадки". Почему сразу вариант "дурак". Или из садика ничего другого принести ребенок не может?

5. Зачем вы раздаете отеческие советы и предлагаете с вами поспорить предварительно оговорив, что спорить не будете т.к. ваша точка зрения единственно верная и спорить на эту тему просто глупо?

А все просто, это соответствует правилам ведения теологических диспутов и заранее загоняет неподготовленного собеседника в заданные вами рамки. Заставляет его оправдываться и соглашаться с навязанным мнением в незначительных мелочах. И преподносит это согласие, как полностью проигранный спор о главном!

Действительно, не надо в д/с песенок с религиозным уклоном, ведь очень много замечательных примеров о природе, о дружбе, о любви из репертуара для детей доступного для всех. Просто муз.рук. поступила не профессионально. Но для этого есть методист, с которым должен обсуждаться репертуар. А к подбору материала на занятиях надо относиться ответственно и воспитывать культуру малышей. Не раздувайте случай, муз.руков-ля и так, наверное, перепугали... Она учтет, я думаю.

На самом деле я уверен, что очень мало людей, в том числе и никто из вас, не знает должным образом о мировых религиях, в том числе и конфессиях христианства...
Лично этот стишок я знаю, знаю и мотив...это песенка из детского христианского сборника...
На самом деле это красивые, простые стихи, в которых нет упоминания о каком-либо зле, о несправедливости...в них поется и говориться о доброте, о любви и заборе к родителям, животным и природе...в этом нет ничего плохого, даже напротив...
Я считаю, что эта статья также построена неверно, с многих точек зрения, так как этот сборник не является каким-то конкретным достоянием Украинской Церкви...у этих песен есть и композиторы и конкретные авторы...
Разве плохо, если ваш ребенок вместо слов дурак и тому подобных скверных слов, распространенных в детских садах, дома расскажет добрый стишок о равенстве народов?где же тогда ваша нравственность и моральные ценности?

Что же касается Церкви Свидетелей Иеговы, о которой здесь кто-то решил бле... [открыть весь текст]

На самом деле я уверен, что очень мало людей, в том числе и никто из вас, не знает должным образом о мировых религиях, в том числе и конфессиях христианства...
Лично этот стишок я знаю, знаю и мотив...это песенка из детского христианского сборника...
На самом деле это красивые, простые стихи, в которых нет упоминания о каком-либо зле, о несправедливости...в них поется и говориться о доброте, о любви и заборе к родителям, животным и природе...в этом нет ничего плохого, даже напротив...
Я считаю, что эта статья также построена неверно, с многих точек зрения, так как этот сборник не является каким-то конкретным достоянием Украинской Церкви...у этих песен есть и композиторы и конкретные авторы...
Разве плохо, если ваш ребенок вместо слов дурак и тому подобных скверных слов, распространенных в детских садах, дома расскажет добрый стишок о равенстве народов?где же тогда ваша нравственность и моральные ценности?

Что же касается Церкви Свидетелей Иеговы, о которой здесь кто-то решил блеснуть познанием...к христианству эта Церковь имеет очень малое отношение...
По поводу темы-я не оправдываю поведение воспитателей-этот вопрос действительно должен был решаться с родителями, но будьте все же более терпимы, в религии нет ничего страшного, разве что ее непонимание, отрицание, либо фанатизм...
По поводу ислама-ничего не скажу, только то, что зря вы говорите о всем этом, я уверен, что вы очень мало об этом знаете...только лишь слово-секта...и возможно, вряд ли знаете ту же православную историю...хотя, я могу и ошибаться...
В любом случае, данная статья неприемлима в некоторых ее аспектах...не забывайте о законах нашей страны...и правах ее граждан...

Еще по поводу песенок:)
Они не являются достоянием конкретной конфессии...
Даже в воскресных школах православных церквей звучат эти песни...так что делайте разумные выводы и не будьте скоропалительны в своих суждениях...
Уверен, что после моих слов появится много желающих со мной поспорить...увы, я не предоставлю этой возможности, поскольку споры я не люблю поддерживать...это глупо и бессмысленно...посему-удачных вам выводов...
И Совет-будьте более человечны...

Стоп-стоп, просто мама, поздравляю, вот вы и наступили на эти грабли.

Почему вы считаете, что ислам это обязательно зло, а христианство - автоматически добро. А вот люди исповедующие ислам могут ответить вам ровно наоборот. И это не далекое, не заблуждайтесь, у нас в городе таких людей ничуть не меньше чем христиан. Ислам в наше стране не является запрещенной религией, а вы его охаяли - очень некрасиво так говорить!!!

Вот что выдает википедия.
"Ислам является, по большинству оценок, второй по численности верующих религией в современной Российской Федерации после православного христианства. Подавляющее большинство как мусульман, так и мусульманского духовенства в России составляют татары и башкиры."

Про то и речь. НЕ НАДО В ДЕТСКОМ САДУ НИЧЕГО! Пусть подрастут и сами потом для себя решат.

Уважаемая "хм", вы еще назовите церковью Свидетелей Иеговых...