18. Вычислил
Тоже мне, бином ньютона!
Это типа штатного тролля, айпишниг у него периодически меняется, раз в два месяца, иногда он направляет обсуждение в правильное русло, иногда тупо стебается, от йку дежурного видимо зависит, а может от настроения, ктулху его знает???

Под номерами 5,6,7,8,9,15,16,17 один и тот же человек IP: 5.206.120.144, который (под разными именами) сам с собой общается, спорит и других заводит.

Борьба за уничтожение "человека советского"

Советское общество, частью которого до 1991 года была и Украина, стало для Запада крепким орешком. Для того чтобы это понять, достаточно посмотреть на тех людей, которые до сих пор пытаются идти наперекор выстраиваемой системе, имеют свое мнение.

Цельное советское образование - это как раз то, чем в сильную сторону отличалась советская система, а потому именно его в первую очередь начали уничтожать "реформаторы".

Первый переворот в обществе был связан с уничтожением "совковости". При этом я никого не хочу оскорбить. Наоборот, считаю, что "совковостью" надо гордиться.

politrussia.com

11. Категоричный
30.07.15 в 22:15 IP: Детей разного возраста и пола?"" -- чичас детки умные(найдут чем заняться)... поумнее меня раз в двадцать... ежели я раньше про это на заборах читал... детки нонешние от этого ужо устали... Половина детей ждут пока старики откинутся... шоб хата досталась...

13. Puma
30.07.15 в 23:59 IP: 109.191.238.199
+ +1 -
Субботы лучше отменили бы!!! "" --- и воскресенья!!! все беды от чрезмерного отдыху!!... работа и токо работа!!

Для 10. Также - музыкальные школы, бассейны и т.д. В итоге число обучающихся там резко сократится.

Субботы лучше отменили бы!!! Издевательство.

А мне во вторую смену больше нравилось учиться. Намного удобнее.

Да 10.т! Интересно:
Чему и где учили в Третью смену? Или это ШРМ?
Чем будет заниматься "после уроков" разом вдвое большее количество Детей разного возраста и пола?
Где взять столько учителей?

Блин! А что с секциями будет? После школы все дети занимающиеся в спортивных секциях пойдут в спортзалы с ограниченной вместимостью. Сейчас часть детей занимаетя в первой половине дня, часть во второй.

ВРЕД ОБРАЗОВАНИЯ

Для кого они выгодны? Для власть имущих? Для всемирного правительства?
Для современных рабовладельцев?
И для тех и для других и для третьих...

В прошлый раз мы с вами чуть коснулись образования рабов. Рассмотрим этот вопрос плотнее и фундаментальнее.

Самый главный Миф №1 - государство. Те государства и их правительства, которые есть в данный момент, спешно и агрессивно распространяют Миф №4 о перегрузке наших детей от знаний. Прекрасный миф, а главное, - удобный.

"Раб должен быть в меру образован, поэтому уровень образования неуклонно падает." Это факт. "Дети рабов должны быть образованы еще более в меру," И это факт.
Все люди по наслышке знают, что современный человек использует свой мозг на 3% от его общей мощности, но в противовес этому нам старательно внушают, что наши дети и мы просто перегружены знаниями.

Где перегрузка в век интернета? Её нет.
Мозги практически не работают у большинства населения, забыта простая математика (проконтролировать чек в магазине - сложно), элементарная физика и химия (розетку не можем починить), а литература и русский язык просто урезаны (или обрезаны по самое "не балуйся").

Тогда для чего политические деятели раздувают истерию по поводу "сложности" образования?

Ответ прост. Его дал В. В. Жириновский:
"Хорошее образование - угроза власти: хорошо образованная молодежь будет свергать ее каждые 10 лет... Вот и надо сдерживать образование, если мы хотим стабильности!"

Так что же делать? Отказаться от образования? Нет, учиться, учиться и еще раз учиться, как говорил один знаменитый человек (В. И. Ленин).
По крайней мере знать математику (самую простую), психологию влияния (тоже элементарную), историю (поскольку все в истории повторяется) и быть "себе на уме".


Важная задача: ликвидация рабской психологии у себя и своих детей.
Хотя, ваша ли она?

И вам не нужно знать о том, что Моисей 40 лет водил по пустыне еврейский народ "дабы дух рабства выветрился из крови каждого, кто родился на свободе, до третьего колена"... # # # # # # # # #