До начала учебного года остался всего месяц, и родители школьников уже задумываются о покупке всевозможных принадлежностей для учёбы, от тетрадей и ручек до ранцев. Эксперты Роспотребнадзора дали советы, как выбирать эти вещи.

Самое главное требование ко всему, что приобретается для ребёнка, это, разумеется, надлежащее качество. Если речь идёт о школьной форме, то желательно, чтобы она была сделана из натуральных материалов.

При выборе ранца обязательно нужно примерить его на ребёнка. Ни в коем случае не берите модель "на вырост", предостерегают в Роспотребнадзоре. Чтобы нагрузка на спину была оптимальной, ранец должен соответствовать росту школьника. Ширина не должна быть больше детских плеч, нижний край - располагаться ниже бёдер, а верхний - выше плеч. "Ранец должен быть снабжен прочным каркасом и жесткой ортопедической спинкой. Ученические ранцы для детей младшего школьного возраста должны быть снабжены формоустойчивой спинкой, обеспечивающей его полное прилегание к спине обучающегося и равномерное распределение веса", - рассказывает эксперт Роспотребнадзора. При этом желательно, чтобы ранец был лёгким: не более 700 граммов для учеников начальных классов и не более килограмма - для ребят постарше. Вместе с содержимым сумка должна весить 10-15% веса самого ребёнка. Лямки нужно выбирать плотные и широкие, от 3,5-4 сантиметров в верхней части. Оптимальная их длина - 60-70 сантиметров: её должно хватать на регулирование под рост ребёнка. Специалисты не рекомендуют модели с большим количеством отделений: достаточно двух-трёх. Пусть ребёнок при покупке попробует застегнуть и расстегнуть замки: у него это должно получиться легко, без усилий.

Выбирая пенал, стоит отказаться от чрезмерно ярких вариантов, имеющих неприятный химический запах и тем более липких на ощупь. Важно, из какого материала сделан пенал: если на этикетке есть аббревиатура PVH, значок в виде треугольника с цифрой три в середине либо латинской буквой V, значит, в изделии присутствует небезвредный для детей поливинилхлорид. Лучшим вариантом будет тканевый пенал с несколькими отделениями или со специальными держателями для каждого предмета.

Хорошо, если поливинилхлорида не будет и в корпусах ручек и карандашей, особенно если ребёнок в задумчивости любит тянуть их в рот. Лучше приобретать ручку из прозрачного пластика с прорезиненной поверхностью захвата и диаметром шарика 0,5-0,7 мм. Родителям нужно обратить внимание, чтобы ручка была лёгкой, желательно без украшений, висюлек, ароматизаторов.

Вообще, проверять состав всего, чем пользуется ребёнок - это хорошая привычка, которой стоит обзавестись родителям. Фломастеры предпочтительны на водной основе с корпусом из полипропилена. Стоит насторожиться, если полный состав не указан и нет предупредительно надписи "В рот не брать!". Хорошие краски содержат органические пигменты. От набора, не прошедшего сертификацию, с непонятным составом лучше отказаться. Основой качественного пластилина должен быть натуральный воск, в который добавлены высококачественные пигменты и натуральные наполнители.

Тетради следует выбирать не только по привлекательному виду. (Кстати, обложки лучше предпочесть не с яркими изображениями, а однотонные). Бумага в тетради должна быть молочно-белой или цвета слоновой кости, а линейки и клетки - голубыми или серыми. Сверкающая белоснежная или наоборот, жёлтая или серая заставят глаза чрезмерно напрягаться. То же касается и чересчур контрастных клеток.

Карандаш для ребёнка лучше взять средней твердости: НВ или ТМ. Слишком твёрдый может рвать бумагу, а мягкий - ломаться или размазываться. Неплохой вариант - механический карандаш, который не нужно затачивать. В таком случае лучше выбирать утолщённые грифели (2-3 мм), чтобы он не ломался слишком часто.

Эксперты рекомендуют выбирать классические ластики: каучуковые, неярких цветов. Следует быть осторожными с яркими ароматизированными резинками. Что касается ножниц, то самым безопасным вариантом будут ножницы с закруглёнными концами. Следует обратить внимание и на их вес: ножницы не должны быть слишком тяжелыми.

Хорошо будет купить школьные принадлежности вместе с ребёнком, ведь если эти вещи будут ему нравиться, то и учебный процесс станет ассоциироваться с позитивными эмоциями, а значит, школьник будет учиться с удовольствием.