1 сентября - День знаний, и, как правило, его больше связывают со школьными линейками, классными часами и настроем на будущий учебный год. В этот день городской краеведческий музей предложил школьникам приобрести дополнительные знания и умения и освоить некоторые русские ремёсла, посетив "Город мастеров". Во дворе музея расположились несколько столов, за каждым - особый мастер-класс: урок чистописания гусиными перьями, плетение из рогоза, работа с берестой, кашпо из природного материала.

"Последнее время музеи переходят на новые формы работы - так называемые, интерактивные. Это интереснее для посетителя, поскольку он принимает непосредственное участие в каком-то процессе, как часто бывает, уже забытым в наше время. Как, например, сегодня: изготовление поделок из рогозы, бересты. Это ремёсла, характерные для XIX века, сейчас они забыты, но музейные сотрудники пытаются их возродить, вернуться к истокам нашей русской культуры, - рассказала о мероприятии директор музея Алла Овчинникова. - Сегодня акцент сделан на письме перьями, поскольку на календаре 1 сентября, и дети пошли в школы. В современном мире дети и взрослые привыкли к компьютерам и планшетам, разучились писать ручкой, в результате - почерк испорчен. Сотрудники музея пытаются показать, как трудно было писать перьевой ручкой, и как старались ребята на уроках чистописания".

Кстати, считалось, что лучшие перья берут с левого крыла птицы - они удобнее лежат в руке.

Большой интерес вызвал и мастер-класс по изготовлению шаркунков. Шаркунок представляет маленькую коробочку из бересты, игрушку для ребёнка, которую делали на Руси.

"Приготовить шаркунок можно за пятнадцать минут: он собирается из влажной бересты. Вначале бересту бросают в кипящую воду и ждут, пока береста закрутится. Затем складывают в виде коробочки, внутрь насыпают горошек. Получается своеобразная погремушка. Зачастую на коробочке рисовали солнышко,так ребёнок был защищён светом", - рассказала научный сотрудник музея Елена Шевелева.

Добавим,что подобные мероприятия пользуются большой популярностью у школьников: поучаствовать в мастер-классах пришли не только дети близлежащих школ, школ центральной части города, но и приехали организованными группами из сельской местности.