Миасские школы публично защитили свои воспитательные системы 17 декабря в ДЮЦ "Надежда". Это был смотр-конкурс наиболее интересных проектов, названных по итогам экспертизы воспитательных систем всех школ, проведенном в период с 1 по 8 декабря управления образования администрации Миасса.

По словам члена жюри и обладателя губернаторского гранта, учителя школы № 26 Оксаны Мигуновой, школы готовились к конкурсу на протяжении года, а некоторые и дольше, поэтому все проекты были по-своему интересны.

В прошлом году уже проводилось подобное мероприятие, но оно не было столь масштабным. На экспертизу было представлено 36 материалов (не представили описания воспитательных систем всего два образовательных учреждения: лицей № 6 и школа № 11, не успевшие оформить документы к сроку). На публичную защиту прошли школы № 3, 10, 16, 17, 20, 22. Они представили различные подходы к воспитанию: развитие личностных качеств, личностно-ориентированный подход, а также адаптивная, скаутская и толерантная модели воспитания.

Победителями конкурса стали школы № 10 и 20, работы которых будут представлены на областном конкурсе воспитательных систем в январе 2009 года. Основное направление воспитательной работы школы-победителя № 10 - это культурно-научная деятельность, участие в областных и дистанционных олимпиадах. 20-я школа сделала попытку выстроить единую систему нескольких воспитательных направлений с целью формирования зрелой личности выпускника.

Софья Овсянникова